Description
- COMPETENCIA A DESARROLLAR
Al término del curso los participantes serán capaces de aplicar técnicas de comunicación en lenguaje inclusivo de acuerdo con contexto de atención a clientes internos y externos de la empresa
- CARACTERÍSTICAS DE LOS PARTICIPANTES DEL CURSO
El curso se encuentra dirigido a administrativos de bienestar, administrativos de relaciones laborales, administrativos de atención al cliente, ejecutivos comerciales, ejecutivos de ventas, ejecutivos de negociaciones que por sus labores tienen contacto permanente con clientes.
- CONTENIDOS
3.1 Identificar que es el lenguaje inclusivo desde un enfoque normativo.
Unidad 1. Aspectos generales y normativos
- Normativa internacional: Convención
- Normativa nacional: Leyes que respaldan (Ley 20.422/ 20.609/21.275)
- ¿Por qué la Convención acordó la utilización de estos términos?
- Que es el lenguaje inclusivo
- Tipos de lenguaje inclusivo
- ¿Por qué usar el lenguaje inclusivo?
- Importancia del lenguaje inclusivo
- Cómo adopto este lenguaje – ejemplos
- Lenguaje sexista y lenguaje incluyente
- Aspectos lingüísticos y gramaticales básicos
- Vocabulario y expresiones propias del sector comercio, ocio y servicios
- Diversidad cultural y social
- Reconocer las variables que determinan el lenguaje inclusivo desde un enfoque de la diversidad.
Unidad 2. Lenguaje inclusivo desde la mirada de la diversidad
- Inclusión desde los derechos humanos
- Conceptos relevantes, en grupos de exclusión social.(PcD, Perspectiva de género, etc)
- ¿Qué decir y qué no?
- Ejemplos de lenguaje inclusivo
- Percepciones y mitos en torno a grupos de exclusión social.
- Alternativas para la redacción inclusiva y no sexista
- Lenguaje administrativo inclusivo
- Buenas prácticas en cuanto el uso correcto del lenguaje inclusivo
- Aplicar técnicas de comunicación en lenguaje inclusivo de acuerdo con contexto y enfoque de diversidad.
Unidad 3. El lenguaje inclusivo en la comunicación de las empresas
- El lenguaje inclusivo en la comunicación de las empresas
- Recomendaciones de lenguaje inclusivo en el área de comunicaciones de una organización
- Como Elaborar soportes de comunicación que respondan a un objetivo comunicativo dado y que mantengan un uso no sexista ni discriminatorio del lenguaje, indicando la forma de mantenerlos actualizados.
- Determinar canales de comunicación inclusivos.
- Criterios de accesibilidad (plataformas, página web, etc)
- Como comunicar de manera inclusiva tanto desde lo interno como externo de la organización.
- Documentos oficiales: discursos, comunicaciones, reglamentos y otros
- Uso de representaciones gráficas en documentos oficiales
- Imágenes y sonidos inclusivos (en prevención de riesgos)
- Ceremonias y protocolos
- Publicidad y comunicación empresarial (Marketing)
- Fuentes consultadas
- DURACIÓN DEL CURSO
- 120 horas cronológicas
- CÓDIGO SENCE
Código Sence: 1238056745
6. MODALIDAD A DISTANCIA (Auto instrucción)
El SENCE entiende por Capacitación a Distancia el proceso de autoaprendizaje mediante un medio impreso, audiovisual o informático (Texto, Vídeo, Compact Disk. Internet u otros), en el que el participante avanza de acuerdo a su propio ritmo y capacidades, dentro de un margen de tiempo preestablecido; y que se caracteriza por facilitar la interacción entre el medio y el participante, logrando así la autonomía, condición indispensable en un proceso de capacitación a distancia. Resulta relevante destacar que el perfil de los/as usuarios/as de modalidad a distancia tienen dentro de sus particularidades para alcanzar las acciones formativas planificadas, una capacidad de auto disciplinamiento y dominio con propiedad de medios de aprendizaje físico o electrónico.
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